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Internationale Wochen gegen Rassismus vom 11. bis 24. März 2013

Ein klares Zeichen gegen Rassismus setzt der Interkulturelle Rat in Deutschland e.V. und rief anlässlich des “Internationalen Tages zur Überwindung von Rassendiskriminierung”  erneut die “Internationalen Wochen gegen Rassismus” aus. Im Aktionszeitraum  vom 11. bis 24. März wurden bundesweit fast  1.400 Veranstaltungen durchgeführt, die sich mit diesen Themen auseinandersetzten. Eine Liste aller Veranstaltungen findet sich auf der Internetseite des Interkulturellen Rates.

Mit Colored Glasses engagiert sich  YFU aktiv gegen Rassismus, Intoleranz und Diskriminierung. Im Aktionszeitraum wurden insgesamt 8 Colored Glasses Workshops durchgeführt.

Geschichtlicher Hintergrund: 1966 wurde der 21. März von den Vereinten Nationen zum “Internationalen Tag zur Überwindung von Rassendiskriminierung” ausgerufen. Der Tag dient dem Gedenken an das Massaker von Sharpeville, Südafrika. Die Mitgliedstaaten der UN werden zudem eingeladen, eine alljährliche Aktionswoche der Solidarität mit den Gegnern und Opfern von Rassismus zu organisieren. Dieser Einladung folgt der Interkulturelle Rat und fordert seit mehreren Jahren zusammen mit seinen vielen Kooperationspartnern dazu auf, sich an der Aktionswoche zu beteiligen und einen Beitrag gegen Rassismus zu leisten.

Colored Glasses Wintertreffen – Rückblick, Ausblick und mehr

Vom 11. bis 13. Januar versammelten sich die Colored Glasses Regionalkoordinatorinnen und -koordinatoren zusammen mit dem Leitungsteam zum alljährlichen Wintertreffen in Hamburg. Im Rahmen des Treffens nahmen die Ehrenamtlichen an einer Fortbildung zum Thema Diversity teil, blickten gemeinsam auf das vergangene Jahr und stekten ihre Ziele für 2013. Wir freuen uns auf viele Workshops, regionale Teamerschulungen und -fortbildungen und die weiterhin gute Zusammenarbeit mit unseren Partnern und Förderern.

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Colored Glasses in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen

2013 starten wir mit sehr erfreulichen Neuigkeiten. Ab sofort stehen Eva Welling und Birte Jochimsen als Regionalkoordinatorinnen für Workshopanfragen aus Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen zur Verfügung. Wir freuen uns sehr über diesen personellen Zuwachs, heißen Birte und Eva herzlich willkommen im Team und wünschen ihnen viel Erfolg und Freude bei ihren Aufgaben!

Bei Fragen oder Workshopanmeldungen erreichen Sie die beiden unter folgenden E-Mailadressen:

sachsen@coloredglasses.de,
sachsen-anhalt@coloredglasses.de und
thueringen@coloredglasses.de

Fröhliche Weihnachten!

Am Jahresende blicken wir auf ein weiteres erfolgreiches Colored Glasses Jahr zurück.

Auch in 2012 konnten wir zahlreichen Schülerinnen und Schülern erreichen und das in knapp 100 Workshops  – so viele wie nie zuvor. Ein großes Dankeschön geht an allen Spender und Förderer, die unsere Arbeit ermöglicht haben, und an unseren Teamerinnen und an unseren Teamern für ihr großartiges Engagement.

An dieser Stelle möchten wir uns ganz, ganz herzlich bei den Lehrkräften für ihr Interesse und ihre Unterstützung bedanken. Es ist uns jedes Mal eine Freude mit Ihren Schülerinnen und Schülern die Colred Glasses Workshops zusammen zu gestalten.

Ein frohes und stimmungsvolles Weihnachtsfest und einen guten Rutsch ins neue Jahr 2013!

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Motivationsworkshops und Colored Glasses

Mit dem Ziel, die schulische Motivation von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Migrationshintergrund zu stärken, damit sich ihre Chancen auf einen guten Abschluss und eine angemessene berufliche Existenz verbessern, organisiert die Behörde für Schul- und Berufsbildung in Hamburg schon seit 2008 die sogenannten „Motivationsworkshops“. Die Workshops werden von Hamburgerinnen und Hamburger geleitet, die selbst einen Migrationshintergrund haben und erfolgreich im Berufsleben stehen.

Seit April 2012 wurden ehrfahrene Colored Glasses Teamerinnen und Teamer zu verschiedenen Motivationsworkshops eingeladen, um einen Teil mit typischen Colored Glasses Elementen zu füllen.

Insgesamt waren unseren Ehrenamtlichen sieben Mal zu Gast und Mitgestalter der Motivationsworkshops und diskutierten mit dem Jugendlichen über die Entstehung und den alltäglichen Umgang mit Stereotype und Vorurteile.